《安徽教育科研》（CN：34-1331/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。一直秉持着“反映教育热点问题，传播教学先进理念，交流教研科研成果”的办刊理念。这一理念不仅使得该杂志成为了广大教育工作者探讨教育理论、展示教学成果的平台，同时也在教师之间增进了解、学校之间加强沟通的纽带，在安徽省乃至全国范围内产生了广泛且积极的影响。
通过反映教育热点问题，该杂志为广大教育工作者提供了一个深入了解教育行业发展动向的窗口。随着时代的变迁和社会的发展，教育领域的热点问题也在不断涌现，例如教育公平、教育改革、教育技术应用等。及时关注并深入探讨这些问题，为教育工作者提供了重要的参考和借鉴，帮助他们更好地应对教育实践中的挑战。
深度关注、教研探索、课题成果、教育微论
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2.稿件刊登时作者署名及顺序以稿件为准。稿件有多位作者署名时，须征得其他作者同意，排好先后次序，投稿后不再变动。
3.所投文稿必须附写200字以内的中文摘要和3～5个关键词，文中计量单位和文后参考文献格式须符合国家相关标准。
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7.稿件标题一般不超过20个字，最多20字。在标题能恰当表达意义的情况下，尽量不采用副标题。
8.文献序号按其在文中出现先后编排。文献若为期刊,书写格式:“作者姓名(外文姓前名后,名可缩写,3人以上只列3人,后加‘等’字).题名[J].期刊名(外文可缩写),年,卷(期):起止页”;文献若为专著,书写格式:“作者.书名[M].版次(初版不写).出版地:出版单位,出版年”。学位论文、会议论文集可作为参考文献,其他未公开发表的资料一般不宜引用。
9.论文所涉及的课题如取得国家或部、省、市级以上基金资助或属攻关项目，应标注于文章参考文献后，书写内容包括：项目来源、项目名称及项目编号，并附基金证书复印件或影印件。
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